fbs

Graad 7 Skeppende Kunste (SK) Kwartaal 1 (Top Klas) – Slegs Opsommings

R69.00

SLEGS Opsommings vir Skeppende Kunste Graad 7, kwartaal 1 en is gebaseer op die “Top Klas” Handboek in Afrikaans.

  • Dans – Eenheid 1-3:  Dansuitvoering | Dansimprovisasie en komposisie | Dansteorie en -geletterdheid
  • Drama – Eenheid 1-3:  Ontwikkeling van dramavaardighede | Drama-elemente in die skep van ‘n toneel | Loopbane
  • Musiek – Eenheid 1-3:  Musiekgeletterdheid | Musiekluister | Voordrag en die skep van musiek
  • Visuele Kunste – Eenheid 1-5:  Skep in 2D: Die kuns van teken | Visuele geletterdheid: Bestudeer Afrikamaskers en plaaslike handwerk | Skep in 3D: Maak ‘n masker | Visuele geletterdheid: Vergelyk beeldhouwerke van musikante | Skep in 3D: Modelleer jou eie musikant met klei 

Description

Hierdie opsomming dek Sleutelkonsepte van Graad 7 Skeppende Kunste Kwartaal 1 (Top Klas) oor Dans, Drama, Musiek en Visuele Kunste.

Onderwerp 1: Dans

  • Dansuitvoering (Eenheid 1): Sluit danskonvensies (veilige omgewing, respek, higiëne), vertroue en samewerking, houding en liggaamslyn, opwarming en kreatiewe beweging, krag en buigsaamheid, gewig en balans, spring en landings, en afkoel en strek in.
  • Dansimprovisasie en Komposisie (Eenheid 2): Foks op die Elemente van Dans: Ruimte (vlakke, vorm, patrone), Tyd (tempo, duur, ritme, pouse), Dinamika (krag, energie), en Verhoudings (tussen dansers, voorwerpe, ens.).
  • Dansteorie en -geletterdheid (Eenheid 3): Sluit bespreking oor ruimte en tyd in uitvoering in, en leer korrekte terminologie.

Onderwerp 2: Drama

  • Ontwikkeling van dramavaardighede (Eenheid 1): Dek stemontwikkeling (asemhaling, resonansie, artikulasie), fisiese ontwikkeling (ontspanning, spieël-oefeninge), beelding en beweging, en lei/volg/vertroue-oefeninge.
  • Drama-elemente (Eenheid 2): Behels spanning en konflik, toneelstruktuur (begin, middel, einde), karakterwerk, fokus, vlakke en ruimte, vriesraamwerke/tableaux, repetisie en uitvoering, en refleksie en analise.
  • Loopbane (Eenheid 3): Sluit uitvoerende loopbane (akteurs, dansers, sangers) en navorsing (studieplekke, vereistes, koste) in.

Onderwerp 3: Musiek

  • Musiekgeletterdheid (Eenheid 1): Dek die doel van musiek, loopbane, klank en vibrasies, aspekte van klank (duur, toonhoogte, volume, klankkleur), musikale notasie (alfabet, notebalk, vioolsleutel), toonhoogte en duur (lynnote, ruimtenote, oktaaf, nootwaardes), en klaviernote.
  • Musiekluister (Eenheid 2): Foks op stemming en toonhoogte, Tonic Sol-Fa, partiture en oefening, aktiewe luister (identifiseer styl, instrumente, storie), gemoed in musiek, en musikale bewustheid.
  • Voordrag en die skep van musiek (Eenheid 3): Behels stem (opwarming, houding), vioolsleutel vir sang, Volkslied, perkussie, grafiese partiture, ritme, en uitvoering.

Onderwerp 4: Visuele Kunste

  • Skep in 2D (Eenheid 1): Teken is die grondslag. Dit sluit Kunselemente (Lyn, Toon, Tekstuur, Vorm, Kleur), Ontwerpbeginsels (Balans, Proporsie, Beklemtoning, Kontras, Ritme, Harmonie), en tegnieke soos tonalewaardes en kleurwassies in.
  • Visuele Geletterdheid (Eenheid 2 en 4): Bestudeer Afrika-maskers (voorvaderlike, godsdienstige seremonies) en plaaslike handwerk (kultuur, erfenis). Vergelyk beeldhouwerke van musikante (Anton van Wouw, Noria Mabasa, George Segal).
  • Skep in 3D (Eenheid 3 en 5): Sluit die maak van ‘n masker in (kulturele inspirasie, papierklei, versiering) en die modelleer van ‘n musikant met klei (bou in stadiums, beeldhou “in-die-rondte”, groepsamestelling).

Reviews

There are no reviews yet

Only logged in customers who have purchased this product may leave a review.

No more offers for this product!

Refund Policy

No refunds or cancellations for downloadable products.

Cancellation / Return / Exchange Policy

No refunds or cancellations for downloadable products.
[]