Graad 8 Skeppende Kunste (SK) Kwartaal 4 – Opsommings (Top Klas)

Die dokument is bevat Graad 8 Skeppende Kunste Kwartaal 4 Opsommings, wat Dans, Drama, Musiek en Visuele Kunste insluit.

Dans (Eenheid 10-12):

• Dansuitvoering: Sluit opwarming (bv. ruggraatrolle, uitvalle) en afkoeling (stadige, vloeiende strekke) in. Assessering fokus op veiligheid, fiksheid, bewegingkwaliteit, kompleksiteit, en spanwerk.
• Improvisasie en Komposisie: Gebare is doelbewuste liggaamsbewegings wat idees, gemoedstoestande of gedagtes uitdruk. Gebare kan van letterlik (realistiese aksie) tot abstrak (uitgebreide emosies) wees.
• Dansteorie en -geletterdheid: Dek tegniekoefeninge, elemente van dans (ruimte, krag, verhoudings) en loopbane.

Drama (Eenheid 10-12):

• Ontwikkeling van Dramavaardighede: Behels vokale opwarming (resonansie, artikulasie), stemvariasie (toonhoogte, tempo, volume) en groepspeletjies om spanwerk en fokus te verbeter.
• Dialoog, Gedramatiseerde Prosa, Inheemse Storievertelling: Sluit teksontleding, karakterontleding (fisies en vokaal), gebruik van verhoogruimte, en emosionele konneksie in. Inheemse storievertelling gebruik minder beweging en meer vokale uitdrukking.
• Media: Deel inligting deur koerante, TV, films, radio en die internet. Dit vereis die identifisering van dramatiese elemente soos karakters, rekwisiete, en musiek.

Musiek (Eenheid 10-12):

• Musiekgeletterdheid: Behels tydmaattekens (boonste getal = tellings per maat, onderste getal = nootwaarde van een telling), D-majeurtoonleer (F# en C#), dinamiek (p=sag, f=hard) en tempo (bv. Allegro=vinnig).
• Musiekluister: Ontwikkel vermoë om musiek krities te verstaan en analiseer, met fokus op lirieke, instrumente, tempo, dinamika en kulturele konteks.
• Voordrag en die Skep van Musiek: Vereis musiektegniek (beheer oor stem/instrument), uitvoering van diverse musiekstyle en komposisie (individueel of in groepe, insluitend ander kunsvorme).

Visuele Kunste (Eenheid 15-18):

• Gefrommelde Materiaal en Tekenvaardighede: Gebruik gekreukelde materiaal om natuurlike voue vir waarnemingstekening te skep, met fokus op vorms, skaduwees, teksture, lyne, en arsering.
• Visuele Geletterdheid: Bestudeer kunswerke en keuse van tema, identifiseer tema, onderwerp en betekenis, en vergelyk kuns deur elemente en ontwerpbeginsels.
• Skep in 2D: Ontwikkel finale kunswerke met komposisie, kleur, en persoonlike uitdrukking. Sluit skraapbordtekening in (‘n wit krytlaag bedek met swart ink wat gekrap word).