Description
Hier is ‘n opsomming van die Graad 8 Skeppende Kunste Kwartaal 2 Opsommings:
Die dokument bied opsommings vir vier onderwerpe in Kwartaal 2 van Graad 8 Skeppende Kuns: Dans, Drama, Musiek en Visuele Kunste.
Dans:
- Eenheid 4: Dansuitvoering: Fokus op korrekte postuur en liggaamslyn, insluitend die neutrale posisie en ruggraatopwarming. Oefeninge dek krag en mobiliteit van heupe, bene en voete in eerste en tweede posisies. Dit sluit ook liggaamsdeel-isolasies (skouer, borskas, heup, knie) en handgebare in.
- Ander Eenhede: Improvisasie en komposisie behels die verkenning van tyd (stadige aksie, dubbeltyd, sinkopasie, poliritmes) en verhoudings (lei en volg, unisono-beweging). Dansteorie en -geletterdheid dek sosiale en populêre dansstyle, sowel as die belangrikheid van opwarming en afkoeling.
Drama:
- Vaardighede: Ontwikkeling van stemvaardighede (toonhoogte, tempo, klankkleur, pouses, klem) en liggaamsuitdrukking (gebare, beweging, fokus). Stemontwikkeling sluit ontspanning, asemhaling (diafragma), postuur en resonansie in.
- Suid-Afrikaanse digkuns (Eenheid 5): Sluit inheemse en lofgedigte in, met fokus op stemvariasie, liggaamstaal, stemming en gehoorkontak tydens voordrag.
Musiek:
- Eenheid 4: Musiekgeletterdheid: Dek tydsduur (triool), liedstruktuur (Vers, Refrein, Brug), Blues-struktuur, en majeurtoonlere (C, G, F).
- Ander Eenhede: Sluit luistervaardighede (maat, dinamiek, tempo, tekstuur, lirieke) en uitvoering/skepping (asemhaling, stemopwarming, tromspeel, komposisie van lirieke en melodie) in.
Visuele Kunste:
- Eenheid 6: Mode: Ondersoek mode in die samelewing, historiese uitbeelding deur kunstenaars (Velazquez, Goya, Renoir, Hockney) en loopbane.
- Skepping: In 3D: Ontwerp en maak van ‘n hoed/fascinator vir ‘n sosiale geleentheid. In 2D: Skep van ‘n muurskildery as sosiale kommentaar.
- Sosiale Kwessies: Kunstenaars soos Mthethwa, Mabasa en Sebidi word bespreek vir hul uitbeelding van armoede en sosiale stryd.
Reviews
There are no reviews yet