fbs

Graad 8 Skeppende Kunste (SK) Kwartaal 1 – Opsommings (Top Klas)

R84.00

Hierdie produk bevat die Kwartaal 1 opsommings van die Top Klas handboek vir Graad 8.

  • Dans:  Eenheid 1 tot 3 – Dansuitvoering | Improvisasie en komposisie | Dansteorie en dansgeletterdheid
  • Drama:  Eenheid 1 tot 3 – Ontwikkeling van dramavaardighede | Drama-elemente in toneelskepping – geskrewe | Waardering en besinning
  • Musiek:  Eenheid 1 en 3 – Musiekgeletterdheid | Musiekluister | Voordrag en die skep van musiek
  • Visuele kuns:  Eenheid 1 tot 5 – Visuele geletterdheid: Kuns as populêre kultuur en ontwerp | Skep in 2D: Ontwerp ’n strokiesprentboekomslag | Visuele geletterdheid: Kyk na houers | Skep in 3D: Erdeware houers | Skep in 3D: Mitologiese houers

 

Description

Hier is ‘n opsomming van die Graad 8 Skeppende Kunste Kwartaal 1 Opsommings:

Die dokument bied ‘n oorsig en opsommings vir vier onderwerpe in Graad 8 Skeppende Kuns Kwartaal 1: Dans, Drama, Musiek en Visuele Kunste.

Dans:
  • Eenheid 1: Dansuitvoering fokus op veilige danspraktyke, insluitend opwarming, kernkrag, balans, koördinasie, lokomotoriese bewegings, gewigsoordrag, en afkoeling. Lokomotoriese beweging beteken om oor ‘n ruimte te beweeg.
  • Eenheid 2: Improvisasie en komposisie behels die verkenning van lokomotoriese en nie-lokomotoriese bewegings om danskomposisies te skep en uit te voer. Nie-lokomotoriese bewegings vind plaas op ‘n stilstaande plek.
  • Eenheid 3: Dansteorie en -geletterdheid fokus op die ontwikkeling van dansterminologie.
Drama:
  • Eenheid 1: Ontwikkeling van dramavaardighede dek ontspanning, asemhaling (diep diafragmatiese asemhaling), houding, fisieke ontwikkeling (soos vennootaktiwiteite), konsentrasie, en liggaamsbewustheid.
  • Eenheid 2: Drama-elemente in toneelskepping behels die keuse van ‘n tema, die beplanning van ‘n storielyn (begin, middel/klimaks, einde), karakterontwikkeling (stem, liggaamstaal, verhoudings), plek en tyd, tydstegnieke (bv. terugflitse), en die vorming en fokus van die opvoering (beklemtoning van sleutelmomente, gebruik van simbole).
  • Eenheid 3: Waardering en besinning vereis portuurevaluasie en selfrefleksie om groei en verbetering te bevorder.
Musiek:
  • Eenheid 1: Musiekgeletterdheid fokus op majeurtoonlere (C- en G-majeur), toonsoorte, maatstrepe, tone en halftone.
  • Eenheid 2: Musiekluister behels die bestudering van die vier instrumentfamilies: membranofone, idiofone, kordofone, en aërofone, asook luistervaardighede.
  • Eenheid 3: Voordrag en die skep van musiek sluit vokale en instrumentale vaardigheidsontwikkeling in, die verkenning van verskillende musiekstyle, improvisasie, grafiese partiture en klankbeelde.
Visuele Kunste:
  • Eenheid 1: Visuele geletterdheid: Kuns as populêre kultuur en ontwerp fokus op die Kunselemente (Lyn, Toon, Vorm, Tekstuur, Kleur) en Ontwerpbeginsels (Balans, Kontras, Beklemtoning, Proporsie, Ritme) en hoe popkultuur kuns beïnvloed.
  • Eenheid 2: Skep in 2D: Ontwerp ‘n strokiesprentboekomslag gebruik roosterstelsels vir letters en ontwerpbeginsels om visueel aantreklike omslae te skep.
  • Eenheid 3: Visuele geletterdheid: Kyk na houers ondersoek houers in terme van funksie, dekor, en die Bauhaus-beginsel: “Vorm volg funksie”.
  • Eenheid 4: Skep in 3D: Erdeware houers fokus op kleitegnieke soos knie, knypbakkies maak, versieringsmetodes (ingravering en bosselering).
  • Eenheid 5: Skep in 3D: Mitologiese houers behels die ontwerp van houers met herwinde materiale om mites en stories uit te beeld.

 

Reviews

There are no reviews yet

Only logged in customers who have purchased this product may leave a review.

No more offers for this product!

Refund Policy

No refunds or cancellations for downloadable products.

Cancellation / Return / Exchange Policy

No refunds or cancellations for downloadable products.
[]